게이미피케이션을 적용한 메타버스 기반 수업계획서 개발
-김세영, 김혜림, 하소정, 이예경(서강대)

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메타버스 기반 온라인 발표 공간의 휴리스틱 평가
-이정은, 유하영(숙명여대)

 

메타버스 실재감과 학습에 대한 비판적 고찰 : H 대학의 수업 사례를 중심으로
- 이효경, 오송민, 유영만(한양대)

 

메타버스의 교육적 활용을 위한 교수매체속성 탐색 연구
-박주현, 홍수민, 임철일(서울대)

개회사
- 장은정(동덕여대, 한국교육정보미디어학회 회장)

 

축사
- 서유미(한국교육학술정보원 원장)

- 류방란(한국교육개발원 원장)

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기조강연1 42Seoul의 동료학습과 PBL 교육의 지향점
-이민석(이노베이션 아카데미 학장)

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기조강연2 제 4차 학습 혁명과 교육 플랫폼의 진화
- 장대익(서울대학교 AI연구원 센터장)

 

초청강연 메타버스 기술과 미래교육
- 조상용(글로브포인트 대표)

메타버스(Metaverse) 활용 학습 성과의 메타분석
-김재현, 구요한, 유명현, 전용찬, 송지훈(한양대)

 

국내 사이버대학생 대상 학업성취도 연구 동향 분석을 위한 키워드 네트워크 분석
- 윤정미(숭실사이버대), 장은정(동덕여대)

 

초중등 인공지능 수업설계모형 개발 및 적용
- 김소연, 조서연, 임다미(공주대)

 

창의적 아이디어 도출을 위한 스캠퍼(SCAMPER) 기법 지원 챗봇 프로토타입 개발
- 이다연, 임철일(서울대)

시리아 난민 아동 교육을 위한 모바일 기반 pop-up 스쿨 원격학습 사례 연구: 위기상황 임시(ad-hoc) 교수-학습 설계를 위한 시사점을 중심으로
- 김희진, 신나민(동국대)

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클라우드 기반 1인 1디바이스 수업에서의 교사와 학습자 인식 변화에 대한 사례연구 - Google for Education Products 활용을 중심으로
-임철일, 한옥결, 채지윤, 유재혁, 염지윤(서울대)

 

통합기술수용 모델에 근거한 국내 대학의 인공지능 기반 적응형 학습시스템 도입사례 분석
- 김민경, 이미진, 장로우, 이지연(인하대)

 

텍스트-마이닝 기법을 활용한 문학 수업 교수-학습 자료 개발 연구
- 김기동, 함은혜(공주대)

포스트코로나 시대에 학교현장의 에듀테크 활용 전망과 가능성
- 장시준(KERIS), 정한호(총신대), 장재홍(별내초)

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학술대회 영상시청

​-계보경(KERIS, 학술대회 운영위원장)

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감사패 수여
- 장은정(동덕여대, 한국교육정보미디어학회 회장)

 

미디어/포스터전 시상식
- 김지심(명지전문대학, 학술대회 포스터미디어위원장)

 

경품추첨

​-학술대회 조직위원회

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폐회사
- 권성연(중부대, 학술대회 조직위원장)